Tájékoztató a nyelvi-kommunkációs képzésről
Tájékoztató
a nyelvi-kommunikációs osztályról
A Szent István Gimnázium a 2005/2006-os tanévtől a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 28. § (4), és a 29. § (2) bekezdései alapján a fenntartó engedélyével idegen nyelvi előkészítő osztályt indított, amelynek helyi tanterveit ötévfolyamos nyelvi-kommunikációs osztályként akkreditáltattuk.
Gimnáziumunk fő céljai mellett – értelmiségi életre nevelés, az önművelésre képes, felsőfokú továbbtanulásra és az iskolai hagyományok továbbvitelére alkalmas diákok nevelése – nagyon fontosnak tartjuk a hagyományos reál-profil ötvözését a XXI. században nélkülözhetetlen magas szintű idegen nyelv- és informatikatudással.
Ebbe az osztályba nyelvek, művészetek és az informatika iránt fogékony, valamint a természettudományokat is kedvelő, jó tanulók (4,5 körüli átlag, közepes osztályzat nélkül) jelentkezését várjuk. Az öt év folyamán magasabb óraszámban tanulnak a diákok idegen nyelveket (angol és második idegen nyelvként német vagy spanyol nyelv), magyar nyelv és irodalmat, informatikát, történelmet, művészeti tárgyakat (rajz, ének). Külön tantárgyként oktatunk mozgókép- és médiaismereteket, tánc és drámaismereteket, filozófiát, közgazdaságtant, művészettörténetet. Évente egy osztályt indítunk. A osztályba 35 tanulót veszünk fel.
Angol nyelv oktatása
Az idegen nyelvi előkészítő osztályt egy kezdő és egy haladó csoport alkotja. A haladó csoportba jelentkező tanulók angol nyelvi tudásszintjét a szóbeli beszélgetés alkalmával és az első tanítási napon írt szintfelmérő teszt segítségével állapítjuk meg. A kezdő csoportba jelentkezőknél anyanyelvi készségeiket vizsgáljuk. A 9. évfolyamon heti 13 órában tanulják az angol nyelvet, a 10. évfolyamtól az angol órák száma a hagyományos gimnáziumi képzési formához hasonlóan heti 3-4 órára csökken. A csoportokat több angoltanár tanítja. Az angol nyelvet legmagasabb szinten elsajátító, motivált tanulók a 10. évfolyam végére a középfokú nyelvvizsga szintjére jutnak, majd előrehozott angol nyelvi érettségi vizsgát tehetnek, kimagaslóan tehetséges és szorgalmas diákjaink pedig a 12. és 13. évfolyamon felsőfokú nyelvvizsgát szerezhetnek.
Informatika oktatása
Az alapvető informatikai eszközismeret mellett a tanulók kommunikációs és információ-technológiai, humáninformatikai alapfogalmakat, valamint alkalmazásuk alapjait sajátítják el. A foglalkozásokon csoportbontásban, modern számítástechnikai eszközpark (géptermek, digitális informatikai eszközök) segítségével tanulnak.
Magyar nyelv és irodalom oktatása
A bevezető képzés célja a művészi érték iránti érzékenység fejlesztése, az irodalmi szövegek értelmezéséhez szükséges kulcsfogalmak megismerése. A tanulók a nyelvi csoportfoglalkozásokon az idegen nyelv elsajátításához szükséges anyanyelvi grammatikai ismereteket, valamint a kommunikációs színterekhez illeszkedő szövegtípusokat és a nyelvi eszköztár alkalmazásának szabályait és lehetőségeit sajátítják el.
Az oktatást segíti az iskola központi helyén található 33000 kötetes könyvtár, amely minden nap 7.00 órától 16.00 óráig tart nyitva. Nagy hagyománya van az iskolai színjátszásnak (osztály- és iskolai szinten is) valamint az iskolai énekkarnak.
Az iskolai sportlétesítmények, két tornaterem, két kondicionáló terem, ping-pong helyiség, sportudvar kiváló lehetőséget adnak a mindennapi testmozgásra. Sátortáborozásra alkalmas táborhelye van a gimnáziumnak Tiszapüspökiben. Diákjaink számára síelési lehetőséget biztosítunk Ausztriában és Szlovákiában. Az osztályba felvett diákoknak gólyatábort szervezünk Soltvadkerten. A gimnázium széles körű kapcsolatrendszerrel rendelkezik: erdélyi és felvidéki, francia, német, holland, olasz iskolákkal áll cserekapcsolatban.
Bővebb tájékoztatásra a könyvtárban rendelkezésre áll minden érdeklődő számára iskolánk Pedagógiai Programja, valamint Szervezeti és Működési Szabályzata. Az osztály óratervét a gimnázium honlapján (www.szigbp.hu) lehet megtekinteni.
Jelentkezés és felvételA felvételi eljárást részletesen az oktatási miniszter 30/2011. (VI.7.) NEFMI rendelete szabályozza.
A jelentkezési lapon a tanuló oktatási azonosítószámát, az iskola és az osztály kódjelét is fel kell tüntetni.
A gimnázium OM azonosító kódja: 035246
Az osztály kódszáma: 05
A felvételi eljárás rendje:
Központi írásbeli: jelentkezési határidő: 2011. december 10.
Az írásbelire történő jelentkezési lapot közvetlenül a gimnáziumba kell leadni. (Figyelem: a központi írásbelire való jelentkezés mellett a rendes felvételi eljárás keretében a gimnáziumba 2012. február 17-ig kell jelentkezni.)
A felvételi vizsga írásbeli és szóbeli részből áll:
Iskolánk 2009 őszén elnyerte a „Tehetséggondozó középiskola” címet, ezért a felvételizők a tehetséggondozó felvételi írásbeli vizsgafeladatsort írják meg.
A tehetséggondozó írásbeli időpontja: 2012. január 28., 10.00 óra
Pótló írásbeli felvételi vizsga: 2012. február 2., 14.00 óra
(csak előre bejelentett, indokolt esetben van lehetőség)
Az írásbeli vizsgára külön értesítést nem küldünk.
Az írásbeli eredménye 2012. február 9-től az iskola honlapján és a gimnázium portája melletti hirdetőtáblán tekinthető meg. A honlapon és a hirdetőtáblán a tanuló nevének megjelenítése helyett adatvédelmi okok miatt a tanuló oktatási azonosítóját használjuk fel.
A gimnáziumi jelentkezési lapok leadási határideje: 2012. február 17.
A szóbeli vizsga időpontja: 2012. február 20 – március 9. délután (külön beosztás szerint, mely a gimnázium portája melletti hirdetőtáblán tekinthető meg). A szóbeli vizsgára hozni kell az ellenőrző könyvet és egy saját részre megcímzett, felbélyegzett válaszborítékot, valamint a 7-8. évfolyamon szerzett versenyeredményeket igazoló okleveleket.
A felvételi rangsor az általános iskolai tanulmányi eredmények, az írásbelin elért eredmény, a szóbeli meghallgatáson nyújtott teljesítmény alapján készül.
Az ideiglenes felvételi jegyzéket tájékoztatás céljából 2012. március 13-tól tekinthetik meg az érdeklődők a gimnázium hirdetőtábláján.
A végleges elbírálásról 2012. április 25-ig értesítjük az általános iskolát és a jelentkezőt.
Az érdeklődő szülők számára 2011. november 11-én és 14-én 17.00 órakor az igazgató tájékoztatót tart a gimnázium dísztermében. 2011. november 17-18-án nyílt napokat tartunk, az érdeklődők telefonon történő jelentkezését várjuk (nov. 8-16-ig a 343-0005 telefonszámon), a látogatható órák az iskola honlapján találhatók. 2011. november 11-én iskolanyitogató pénteket tartunk az érdeklődő tanulók és szüleik számára. A részletes program a honlapon később lesz nyilvános.
A jelentkezési lapon a megjelölt tagozatnak megfelelően az alábbi felsorolás szerint kérjük a tanulmányi eredményeket feltüntetni. Amennyiben a nyelvi-kommunikációs osztály megjelölése mellett szívesen becsatlakozna a hatévfolyamos képzés 9. évfolyamára, ezt a szándékát a jelentkezési lap megjegyzés rovatában kérjük feltüntetni.
SNI-s tanuló jelentkezése esetén a központi írásbeli vizsgára vonatkozó speciális elbírálást minden esetben írásos kérelemben kell igényelni az írásbeliztető intézményben. A kérelmet, valamint a szakértői és rehabilitációs bizottság vagy a nevelési tanácsadó szakértői véleményét az írásbeli vizsgára történő jelentkezéskor a jelentkezési lappal együtt kell benyújtani az iskolához.
A felvételi pontszám számítása a nyelvi-kommunikációs tagozat (05) esetén:
|
Tehetséggondozó matematika feladatsor: |
50 pont |
|
Tehetséggondozó anyanyelvi feladatsor: |
50 pont |
|
Általános iskolai osztályzatok: |
50 pont |
|
Szóbeli meghallgatás: |
50 pont |
Általános iskolai osztályzatok: matematika, magyar nyelv és irodalom (a két tantárgy osztályzatának átlaga), történelem, egy természettudományos tárgy és a tanult idegen nyelv 7. év végi és 8. félévi osztályzata alkotja a pontszámokat.
Szóbeli meghallgatás: magyar, matematika, kommunikációs készség
A gimnáziumunkba jelentkező tanuló magatartás és szorgalom osztályzata legalább jó (4) legyen. A felvételi rangsor összeállításakor előfordulhat, hogy több jelentkezőnek azonos pontszáma lesz. Ebben az esetben az alábbi szempontok szerint történik a végső rangsor összeállítása:
- Halmozottan hátrányos helyzetű tanuló,
- A kerületünkben lakó tanuló,
- Sajátos helyzetű tanuló (testvér, itt dolgozó kolléga gyermeke, volt „istvános” gyermeke)
Budapest, 2011. szeptember 16.
Lázár Tibor, igazgató






