Európai tavasznap 2004.

Címlap
2004. március 29. 23.00
2004. 03. 23. Videó konferencia hat iskola részvételével.
European Spring Day 23. 03. 2004. Video conference with participation of six schools.

Videó az iskoláról

Our wellcome Video

25 MB play time: 5 min

 

A Konferencia videón
Video of the Conference

220 MB play time 2 h

 

Képek / Images

Test Wellcome Videos Questions to Mr. Rosello Questuions to All Hungarian Photos

Résztvevők / Participants

  Network School Address Teacher ICT-contact
Ausztria ACONET HTL Dornbin Höchster Str. 73.
A-6850 Dornbin		 Klaus Himpsl Herbert Hug
Denmark G-WIN Esbjerg Handelsskole Gradybparken 11.
6700 Esbjerg		 Anne Kari Grejsler Ole Thomsen
France RENATER IUFM de Versailles Centre Antony Jouhaux
92160 Antony		 Patrick Jeannot Oliver Helies
Hungary NIIF/HUNGARNET Szent István Gimnázium Ajtósi Dürer sor 15.
H-1146 Budapest		 Katalin Zsiday Zsuzsa Szalay Tahy
Slovenia ARNES Polslovno-komercialna sola Kosovelova 4
3000 Celje		 Ivan Kolenko Ivan Kolenko
Spain   Instituto la Paloma   Valentin Ramos Juan Quemada

Organiser: Brigitte Parry, Thomas Maier, Wim Jansen, Juan Quemada (technical support)

Our gest: Luis Rodrigues Rossello

Hungarian students

9.a 10.d 11.b 12.a 12.c Video tech.
Bátki Zoltán Balázs Eliza Kovács Nóra Bodnár Dorottya Molnár Melinda Salamon Dávid
Engedy Anna Dallos Ádám Máriás Endre Erő Zsolt Szilágyi Nikolett Schmidt Miklós
László Veronika Jeszencsák Péter Nagy Ferenc Timkó Helga Tresz Ágnes  
Stolmár András Juhász Krisztina        

 

A konferencián feltett kérdések

  1. Miért vesznek fel egyszerre 10 új tagot? Nem túl sok ez ahhoz, hogy kezelni tudják a helyzetet? (Ausztria)

  2. Megvan-e annak a lehetősége, hogy az EU olyan nagy nemzet lesz, mint az USA? (Dánia)

  3. Lehetséges lesz-e, hogy iskolák más EU-beli iskolával az Isabel rendszerén vagy valami hasonlón keresztül kapcsolatot tartsanak? (Franciaország)

  4. Hogyan tudunk olyan számunkra különösen fontos tudományos kérdésekkel foglalkozni a kibővített EU-ban mint energiaforrások, környezet stb.? (Magyarország)

  5. Milyen változások várhatók az iskolákat illetően 2004 után? (Szlovénia)

  6. Milyen hatással lehet az új Alkotmány az oktatásra az EU-ban? (Spanyolország)

  7. Mi történik, ha az új alkotmányt nem ratifikálja minden tagállam? (Ausztria)

  8. Hogyan fejlődik az euró várhatóan más, erős pénznemhez viszonyítva? (Dánia)

  9. Mikorra várható az összes európai diploma harmonizációja/egységesítése? (Franciaország)

Ezután olyan kérdések hangzottak el az egyes országokból, amelyekre a többiek válaszoltak:

  1. Hogyan lehet biztosítani a munkaerő mobilitását az EU-ban? (Magyarország)

  2. Milyen hatással lesz a nemzeti hagyományokra a bővítés? (Szlovénia)

  3. Az angol nyelvet tartsuk-e meg az európai projectekben résztvevő országok közötti kommunikációban? (Franciaország).

  4. Lehetséges-e a további bővítés? (Spanyolország)

  5. A költségvetési deficit kezelése érdekében és, hogy megfeleljenek az EU belépés támasztotta követelményeknek, az új tagok lecsökkentették szociális kiadásaikat. Képesek lesznek-e az új országok arra, hogy megakadályozzák a szegénységet és a korrupciót? (Ausztria)

  6. Véleményük szerint hogyan befolyásolja az életszínvonalat az európai expanzió? (Dánia)

  7. Mit várnak el a régi tagállamok az újaktól? (Magyarország)

 

Debate on the future of Europe (questions)

  1. Austria to Luis: Why are ten new members admitted at a time? Is n´ t that too much to be handled at once?

  2. Denmark to Luis: Is there any possibility that the EU will become a great nation like the US?

  3. France to Luis: Will it be possible for schools to communicate with other countries of the EU using Isabel or a similar system?

  4. Hungary to Luis: How can we deal with important scientific questions that are exceptionally important to us like energy esources, environment, etc, in an enlarged EU?

  5. Slovenia to Luis: What changes can be expected for schools after 2004?

  6. Spain to Luis: How could the new Constitution affect Education in the EU?

  7. Austria to Luis: What will happen if the new constitution is not ratified by all members of the Union?

  8. Denmark to Luis: How to you think the Euro will develop compared to other strong currencies?

  9. France to Luis: When can we expect an harmonization/ standardization of all European diplomas?

  10. Hungary to all: How to implement work mobility in the EU?

  11. Slovenia to all: How do you think the enlargement will affect national traditions?

  12. France to all: Should we keep English as the language used to communicate between the countries involved in European projects?

  13. Spain to all: Will the accession of other countries be possible in the future?

  14. Austria to all: In order to manage budget deficits and to meet the requirements for the EU entry the new members did cut down their public spending. Will new countries be able to prevent poverty and corruption?

  15. Denmark to all: In what way do you think your living standard is affected by European expansion?

  16. Hungary to all: What do old member states expect from the new members?

Beszámoló / Report

2003-ban az Európai Konvent, idén az Európai Iskolahálózat vállalta fel a projekt irányítását.
A projekt célja, hogy „elősegítse az iskolákban az Európai Uniót érintő képzést és vitát” és hogy ”a tanulóifjúság bevonásával a diákok szélesebb körű információhoz jussanak a jelenlegi és jövőbeni eus tagállamokról.” A Tavasz Nap „lehetővé teszi, hogy a diákok kapcsolatot teremtsenek egymással, és hogy partnerként együtt dolgozhassanak... kapcsolatot teremtsenek egymással.”

Iskolánk a fentiek jegyében egy videós konferencián vett részt a többi iskolával, Brüsszelben egy vendég részvételével (Luis Rodriguez Rosello:directorate-general for „Information Society”), a főszervezővel: Brigitte Parry (pedagogical coordinator) és Thomas Maier-rel (technical coordinator). A konferenciához szükséges technikai segítséget Juan Quemada-tól kaptuk meg, aki a madridi egyetem számítástechnikai központjából irányította a felkészülést és mutatta be a program lehetőségeit. Ez a program készítőinek is fontos próba volt, a tapasztalatokat felhasználják a fejlesztéshez.

Iskolánkban a technikai szervező Szalayné Tahy Zsuzsa. Biztosítani kellett a következő technikai eszközöket, szoftvereket, ezek kipróbálását: nagy sebességű internetes kapcsolat (HUNGARNET), multimédiás számítógép videó kimenettel, hangszóró, mikrofon, videó kamera, kivetítő, SuSE 8.1 operációs rendszer és Isabel konferencia program. A háttér munkákhoz még egy internetre csatlakozó számítógép csevegő programmal, videó a helyszíni felvételhez valamint kamera és gép az előre elkészítendő videó elkészítéséhez.

Március 5-én, telefonos konferencián állapodtunk meg a lebonyolítás részleteiben
A technikai feltételek lassan kialakultak, az első főpróbát márc. 10. 14.30-kor a Kossuth teremben tartottunk. A próba már nemzetközi volt; célja a technikai felszerelés kipróbálása. A még hiányzó résztvevők és további ismertetési, tanulási lehetőségek biztosítására további alkalmak voltak, ahol diákjaink is ismerkedtek a technikai háttérrel.

Március 15-ig össze kellett állítani 5 kérdést az EU jövőjével kapcsolatban. Elküldtük Brigitte Parrynak, aki összehangolta ezeket. (iskolánként kb. 3 kérdés maradt). El kellett készítenünk egy kb. 5-10 perces videót, amelyiken a konferencián résztvevő diákok üdvözlik e többieket és bemutatkoznak. Ezt a videót Salamon Dávid és Schmidt Miklós 12.c oszt tanulók készítették el. A filmben szereplő házigazdák Kovács Nóra és Máriás Endre voltak. Komoly technikai feladatokat oldottak meg és egy kedves videofilm készült, melyben a fővárost, az iskolát, diákjainkat mutatták be.

A visszakapott, egyeztetett kérdéseket a résztvevő diákoknak kiosztottuk és megkezdődött a konferenciára való felkészülés második szakasza. Már a Brigitte Parrynek elküldött kérdések összeállításánál is a diákok közreműködtek, most a válaszok előkészítésében is mindannyian ott voltak. A kérések a közös Európa jövőjét, az emberek /diákok) véleményét firtatták. Angol nyelvű újságcikkeket olvastak, a válaszokat tisztáztuk, kiosztottuk feladatokat a konferencia idejére. 9-12. évfolyamig 17 diák izgult és készült a nemzetközi találkozóra.

A konferencia 23-án volt. Délelőtt 10-kor a videókat mutatták be az iskolák folyamatosan 11-ig. Utána kezdődött a beszélgetés. Helye a kipróbált Kossuth terem volt. Tehát beszélgettünk 11-12-ig. Először mindenki üdvözölte a résztvevőket majd az egyes országok feltették kérdéseiket Luis Rodrigez Rosello-nak, illetve egymásnak.

Az egész konferenciáról videó anyag készült. Mi is készítettünk fotókat, videót. Ezek láthatók a honlapunkon. A médiát a zuglói helyi lap képviselte. Az Oktatási Minisztériumból Perényi Petra volt jelen az Informatika Osztályról.

Diákjaink okos és szép szereplésükért, jó angol tudásukért komoly dicséretet érdemelnek. Ez a konferencia virtuális kézfogás volt a különböző országok diákjai között és bemutatta, hogy milyen további lehetőségek nyílhatnak meg diákok és tanárok számára a jövőben. Idézet abból, amit az egyik diák üzenetként, köszönetként fogalmazott meg a szervezőknek:

„First we would like to say thanks for the possibiliy of this conference.
It was very great and we really enjoyed it. It was also interesting and funny.
We hope there will be other conferences in the future.”

Azóta a szlovének megkerestek minket, videós beszélgetést szeretnének szervezni április 23-ra.

 
 
Tárhely, domain, webtárhely